Educación Virtual

    Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante, facilitando el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar, a la vez proporcionando herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.

    Su importancia radica en que la tecnología es necesaria en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esta está incrementando, puesto que la educación virtual es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que próximamente predominará en la gran mayoría de los centros educativos.

     Actualmente la educación virtual se ha vuelto amigable y atractiva, lo que ha supuesto una rápida penetración en nuestras vidas cambiando nuestras formas de acceder al saber y de conocer ya que esta ofrece a las instituciones un medio para extender sus recursos didácticos, los estudiantes tienen la oportunidad de asistir a clases aun cuando ellos no se encuentren en el salón, incluso permite interactuar en tiempo real con el instructor y otros estudiantes, es un salón de clases virtual creando un ambiente didáctico equitativo.

     En este tipo de aprendizaje tanto el tutor y los estudiantes juegan un rol muy importante pues cabe destacar que son ellos los que utilizan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación que ofrecen diversidad de medios y recursos para apoyar la enseñanza. 

     El objetivo principal de la educación virtual es: “El ligar interactivamente estudiantes, instructores y contenido didáctico separados por distancia y tiempo”.

     Si quieres conocer más acerca de este tema, visita: http://es.m.wikipedia.org/wiki/Educación_virtual. 

Día de la Madre

El Día de la Madre o Día de las Madres es una festividad que se celebra en honor a las madres en diferentes fechas del año según el país.

Historia 

Las primeras celebraciones del Día de las Madres se remontan a la antigua Grecia, donde se le rendían honores a Rea, la madre de los dioses Zeus, Poseidón y Hades.  

En 1870 la poetisa y activista Julia Ward Howe escribió la Proclama del día de las madres, un apasionado llamado a la paz y al desarme. Durante un par de años, Ward Howe empeñó sus esfuerzos en llevar a cabo un congreso de esta naturaleza.

De todos modos, en 1873, mujeres en 18 ciudades estadounidenses realizaron una reunión del Día de las Madres. Boston lo siguió celebrando durante al menos una década más. Al paso de los años, se fueron apagando más festejos. Howe continuó trabajando por otras vías por los derechos de las mujeres y por la paz. El 12 de mayo de 1907 Ana Jervis dos años después de la muerte de su madre, quiso conmemorar el fallecimiento y organizó un día de la madre para hacerlo. A partir de entonces encabezó una activa campaña que fue extendiéndose a todo el territorio de los Estados Unidos.

Finalmente, siete años después el presidente Woodrow Wilson declaró en el año 1914, el Día de la Madre como el segundo domingo de mayo en Estados Unidos. Así fue gestado el día internacional de la madre que después fue encontrando eco en otros países que lo adoptaron hasta tenerse la celebración conocida en la actualidad.

 

Juan Pablo II

     Karol Józef Wojtyła, conocido como Juan Pablo II desde su elección al papado en octubre de 1978, nació en Wadowice, el 18 de mayo de 1920. Fue bautizado por el sacerdote Franciszek Zak el 20 de junio de 1920 en la Iglesia parroquial de Wadowice; a los 9 años hizo la Primera Comunión, y a los 18 recibió la Confirmación. Terminados los estudios de enseñanza media en la escuela Marcin Wadowita de Wadowice, se matriculó en 1938 en la Universidad Jagellónica de Cracovia y en una escuela de teatro.

     A partir de 1942, al sentir la vocación al sacerdocio, siguió las clases de formación del seminario clandestino de Cracovia, dirigido por el Arzobispo de Cracovia, Cardenal Adam Stefan Sapieha. Al mismo tiempo, fue uno de los promotores del "Teatro Rapsódico", también clandestino.Tras la segunda guerra mundial, continuó sus estudios en el seminario mayor de Cracovia, nuevamente abierto, y en la Facultad de Teología de la Universidad Jagellónica, hasta su ordenación sacerdotal en Cracovia el 1 de noviembre de 1946 de manos del Arzobispo Sapieha.

   Seguidamente fue enviado a Roma, donde, bajo la dirección del dominico francés Garrigou-Lagrange, se doctoró en 1948 en teología, con una tesis sobre el tema de la fe en las obras de San Juan de la Cruz. En aquel período aprovechó sus vacaciones para ejercer el ministerio pastoral entre los emigrantes polacos de Francia, Bélgica y Holanda.

     En 1948 volvió a Polonia, y fue vicario en diversas parroquias de Cracovia y capellán de los universitarios hasta 1951, cuando reanudó sus estudios filosóficos y teológicos. En 1953 presentó en la Universidad Católica de Lublin una tesis titulada "Valoración de la posibilidad de fundar una ética católica sobre la base del sistema ético de Max Scheler". Después pasó a ser profesor de Teología Moral y Etica Social en el seminario mayor de Cracovia y en la facultad de Teología de Lublin.

    El 4 de julio de 1958 fue nombrado por Pío XII Obispo titular de Olmi y Auxiliar de Cracovia. Recibió la ordenación episcopal el 28 de septiembre de 1958 en la catedral del Wawel (Cracovia), de manos del Arzobispo Eugeniusz Baziak.

    El 13 de enero de 1964 fue nombrado Arzobispo de Cracovia por Pablo VI, quien le hizo cardenal el 26 de junio de 1967, con el título de San Cesareo en Palatio, Diaconía elevada pro illa vice a título presbiteral.

   Además de participar en el Concilio Vaticano II (1962-1965), con una contribución importante en la elaboración de la constitución Gaudium et spes, el Cardenal Wojtyła tomó parte en las cinco asambleas del Sínodo de los Obispos anteriores a su pontificado.

     Los cardenales reunidos en Cónclave le eligieron Papa el 16 de octubre de 1978. Tomó el nombre de Juan Pablo II y el 22 de octubre comenzó solemnemente su ministerio petrino como 263 sucesor del Apóstol Pedro. Su pontificado ha sido uno de los más largos de la historia de la Iglesia y ha durado casi 27 años.

     Juan Pablo II ejerció su ministerio petrino con incansable espíritu misionero, dedicando todas sus energías, movido por la "sollicitudo omnium Ecclesiarum" y por la caridad abierta a toda la humanidad. Realizó 104 viajes apostólicos fuera de Italia, y 146 por el interior de este país. Además, como Obispo de Roma, visitó 317 de las 333 parroquias romanas.

     Más que todos sus predecesores se encontró con el pueblo de Dios y con los responsables de las naciones: más de 17.600.000 peregrinos participaron en las 1166 Audiencias Generales que se celebran los miércoles. Ese numero no incluye las otras audiencias especiales y las ceremonias religiosas [más de 8 millones de peregrinos durante el Gran Jubileo del año 2000] y los millones de fieles que el Papa encontró durante las visitas pastorales efectuadas en Italia y en el resto del mundo. Hay que recordar también las numerosas personalidades de gobierno con las que se entrevistó durante las 38 visitas oficiales y las 738 audiencias o encuentros con jefes de Estado y 246 audiencias y encuentros con Primeros Ministros.

     Su amor a los jóvenes le impulsó a iniciar en 1985 las Jornadas Mundiales de la Juventud. En las 19 ediciones de la JMJ celebradas a lo largo de su pontificado se reunieron millones de jóvenes de todo el mundo. Además, su atención hacia la familia se puso de manifiesto con los encuentros mundiales de las familias, inaugurados por él en 1994.

   Juan Pablo II promovió el diálogo con los judíos y con los representantes de las demás religiones, convocándolos en varias ocasiones a encuentros de oración por la paz, especialmente en Asís.

   Bajo su guía, la Iglesia se acercó al tercer milenio y celebró el Gran Jubileo del año 2000, según las líneas indicadas por él en la carta apostólica Tertio millennio adveniente; y se asomó después a la nueva época, recibiendo sus indicaciones en la carta apostólica Novo millennio ineunte, en la que mostraba a los fieles el camino del tiempo futuro.

     Con el Año de la Redención, el Año Mariano y el Año de la Eucaristía, promovió la renovación espiritual de la Iglesia.

     Realizó numerosas canonizaciones y beatificaciones para mostrar innumerables ejemplos de santidad de hoy, que sirvieran de estímulo a los hombres de nuestro tiempo: celebró 147 ceremonias de beatificación -en las que proclamó 1338 beatos- y 51 canonizaciones, con un total de 482 santos. Proclamó a santa Teresa del Niño Jesús Doctora de la Iglesia.

     Amplió notablemente el Colegio cardenalicio, creando 231 cardenales (más uno "in pectore", cuyo nombre no se hizo público antes de su muerte) en 9 consistorios. Además, convocó 6 reuniones plenarias del colegio cardenalicio.

     Presidió 15 Asambleas del Sínodo de los obispos: 6 generales ordinarias, 1 general extraordinaria  y 8 especiales. Entre sus documentos principales se incluyen: 14 Encíclicas, 15 Exhortaciones apostólicas, 11 Constituciones apostólicas y 45 Cartas apostólicas.

     Promulgó el Catecismo de la Iglesia Católica, a la luz de la Revelación, autorizadamente interpretada por el Concilio Vaticano II. Reformó el Código de Derecho Canónico y el Código de Cánones de las Iglesias Orientales; y reorganizó la Curia Romana.

     Publicó también cinco libros como doctor privado: "Cruzando el umbral de la esperanza" (octubre de 1994);"Don y misterio: en el quincuagésimo aniversario de mi ordenación sacerdotal" (noviembre de 1996); "Tríptico romano - Meditaciones", libro de poesías (marzo de 2003); “¡Levantaos! ¡Vamos!” (mayo de 2004) y “Memoria e identidad” (febrero de 2005).

     Juan Pablo II falleció el 2 de abril de 2005, a las 21.37, mientras concluía el sábado, y ya habíamos entrado en la octava de Pascua y domingo de la Misericordia Divina.

     Desde aquella noche hasta el 8 de abril, día en que se celebraron las exequias del difunto pontífice, más de tres millones de peregrinos rindieron homenaje a Juan Pablo II, haciendo incluso 24 horas de cola para poder acceder a la basílica de San Pedro.

     El 28 de abril, el Santo Padre Benedicto XVI dispensó del tiempo de cinco años de espera tras la muerte para iniciar la causa de beatificación y canonización de Juan Pablo II. La causa la abrió oficialmente el cardenal Camillo Ruini, vicario general para la diócesis de Roma, el 28 de junio de 2005. El Papa Benedicto XVI lo beatificó el 1 de mayo de 2011.

    

PSeInt

     PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, orientada a estudiantes sin experiencia en dicha área. Mediante la utilización de un simple y limitado pseudo-lenguaje, intuitivo y en español, permite comenzar a comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional.

     Nacido originalmente como proyecto final para la materia Programación I de la carrera Ingeniería en Informática de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral, es en realidad un intérprete de pseudocodigo basado en los contenidos de la cátedra deFundamenos de Programación de dicha carrera.

Características

• Permite seleccionar perfiles de programación.

• Es simple.

• Permite al usuario observar el desarrollo de un programa desde linea de código.

• Permite ver diagrama de flujos.

• Permite la ejecución del programa sin cerrar la aplicación.

• Editor con coloreado de sintaxis.

• Ejecutar algoritmo paso a paso (Prueba de escritorio).

• Disponible para Windows, Linux, Mac.

¡Estamos de Aniversario!

     En marco de la celebración del XV aniversario de la Unidad Educativa Privada Colegio Católico "San José", quisimos ante todo dar sus merecidas felicidades a la institución y sus docentes, es por ello que compartimos entrevistas, realizadas por alumnos de 3e año sección "B", a profesores de la institución.  

Docente: Aura E. Gómez Hernández 

Alumnos: Marianela Urbina y Ronaiby Vergara

-¿Cuantos años tiene en el colegio San José y cual es la materia que imparte?

     Tengo 16 años en el colegio desde su fundación, como profesora de castellano y literatura.

-¿Que a sido para usted ser parte de la familia del colegio San José?

     Ser parte de la familia San José es muy importante puesta que me permite crecer profesionalmente y como persona, logrando asumir cargo directivo del colegio, desarrollando una
educación de excelencia en nuestros estudiantes gracias al trabajo en equipo de todos los que hace vida activa aquí.

Docente: Marina Concepción
Alumnos: Génesis Hidalgo y Roberth Linares.

     La profesora Marina Concepción tiene 10 años impartiendo clases de informática a primero, segundo y tercero año y mecanografía a cuarto y sexto mención informática, ella opinó que Colegio Católico “San José” es una institución que brinda a los estudiantes una educación de calidad con excelentes profesores donde también enseñan a cumplir las normas educativas y a valorar a la familia debido a que la institución es una gran familia católica. Finalizando dijo que se sentía orgullosa de ser parte de la familia de ésta institución tan maravillosa. 

Docente: Gloria Duno

Alumnos: Ysbel Piñero y Glendy Castillo

-¿Profesora Gloria, usted además de ejercer la carrera de docente, que otra ejerce?

    La profesora Gloria Duno de Utera, respondió sin preámbulos: Por supuesto, soy Ingeniero en Producción Animal, MSc en Manejo de Fauna Silvestre y Acuática, y estudios superiores en componente Docente. 

-¿Cuántos años tiene usted en el colegio? ¿Qué materia imparte?

     Tengo 15 años trabajando en la institución impartiendo clases de Ciencias Biológicas…Comencé en el Colegio “San José” en Septiembre de 1999. 

-¿Qué significa para usted ser parte de la familia del Colegio San José?

     Responde rápidamente: Indudablemente el pertenecer a la familia Josefina ha sido una experiencia muy valiosa, el compartir con grandes compañeros nutre mis relaciones personales y he encontrado el valor de la tolerancia y la amistad…Al compartir diariamente con alumnos me ha ayudado a tolerar y entender el maravilloso mundo de los adolescentes. 

Docente: Dignora Graterol 

Alumnos: Gerberth Salcedo y Frailin Cobarrubia.

-Materias que da el docente y años que lleva en la institución:

     Matemática, Dibujo técnico y Ciencia de la tierra; 7 años.

- ¿Que ha sido para usted ser parte del Colegio San José?

     Una experiencia inolvidable porque se combina la formación integral del educador (conocimiento, parte afectiva, social, otra) y se cuenta con un excelente cuerpo de profesores y resto del personal. Lo que nos permite ser ¡excelencia educativa!

Docente: Joe Luis Azuaje
Alumnos: Shirley Llanos

- ¿Que tiempo tiene en el colegio y que cátedra imparte?

     Tengo 10 años en el colegio iniciando con la Catequesis y luego impartiendo la Cátedra de Formación Cristiana en la actualidad.

- ¿Que se siente pertenecer a la familia Josefina?

     En un principio se sintió incomodo por el hecho de no conocer, ni tratar a la mayoría del personal docente pero luego fue hermoso sentir la misión de servir al patrono de la Iglesia como san José ya que me ha enseñado a ser humilde y servidor al servicio encomendado por Dios a la Iglesia y a nuestra institución.

- ¿Que aportarías para mejorar cada día más está familia Josefina?

     Es difícil mas no imposible somos libres de caer en tentaciones pero si obramos con la fuerza de la Oración superamos toda tentación así podemos ofrecer un mejor servicio a nuestro colegio alumnos representantes y aquellas personas que siguen creyendo en nosotros mi aporte primero seria la Oración segundo mis conocimientos y tercero mi entrega sincera al servicio de Dios y mi Colegio.

Día de San José: "Nuestro Patrón"

   José de Nazaret fue el esposo de María, la madre de Jesús de Nazaret y, por tanto, padre terrenal de Jesús. Según los Evangelios, era de oficio artesano, lo que ya en los primeros siglos del cristianismo se concretó en carpintero, profesión que habría enseñado a su hijo, de quien igualmente se indica que era "artesano" . Era de condición humilde, aunque perteneciente a la estirpe del rey David. José de Nazaret murió cuando Jesucristo tenía ya más de 12 años pero antes del inicio de su predicación. Las Escrituras señalan a José como «justo» (Mateo 1:19), que implica su fidelidad a la Torá y su santidad. 

     En Venezuela se celebra el 19 de marzo día de San José, quien es el patrón de los carpinteros, ingenieros y trabajadores en general, modelo de padre y esposo, patrón de la Iglesia Universal. Según la historia, a San José Dios le encomendó la responsabilidad y privilegio de ser esposo de la Virgen María y protector de la Sagrada Familia.

Algoritmo

     Es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.

Medios de expresión de un algoritmo

     Los algoritmos pueden ser expresados de muchas maneras, incluyendo al lenguaje natural, pseudocódigo, diagramas de flujo y lenguajes de programación entre otros. Las descripciones en lenguaje natural tienden a ser ambiguas y extensas. El usar pseudocódigo y diagramas de flujo evita muchas ambigüedades del lenguaje natural. Dichas expresiones son formas más estructuradas para representar algoritmos; no obstante, se mantienen independientes de un lenguaje de programación específico.

Características de un Algoritmo 

1.Carácter finito. "Un algoritmo siempre debe terminar después de un número finito de pasos". 

2.Precisión. "Cada paso de un algoritmo debe estar precisamente definido; las operaciones a llevar a cabo deben ser especificadas de manera rigurosa y no ambigua para cada caso". 

3.Entrada. "Un algoritmo tiene cero o más entradas: cantidades que le son dadas antes de que el algoritmo comience, o dinámicamente mientras el algoritmo corre. Estas entradas son tomadas de conjuntos específicos de objetos". 

4.Salida. "Un algoritmo tiene una o más salidas: cantidades que tienen una relación específica con las entradas". 

5.Eficacia. "También se espera que un algoritmo sea eficaz, en el sentido de que todas las operaciones a realizar en un algoritmo deben ser suficientemente básicas como para que en principio puedan ser hechas de manera exacta y en un tiempo finito por un hombre usando lápiz y papel".